第一周 绪论

1-1 版式设计那点事随堂测验

1、版式设计的功能是：
A、传达信息
B、增加美感
C、阅读流畅
D、增加产品价值

2、下列哪些产品需要用到版式设计？
A、包装产品
B、书籍
C、海报
D、网页

1-2版式设计中的印刷常识随堂测验

1、切光边的最小尺寸是（ ）。
A、2mm
B、3mm
C、4mm
D、5mm

2、正度单张纸原纸尺寸是（）。
A、889*1194
B、787*1092
C、783*1088
D、885*1190

1-3 如何确定非正规开本的印刷品尺寸随堂测验

1、印刷人以（ ）为原则确定印刷品开本尺寸。
A、美观
B、适合阅读
C、成本最低
D、幅面最小

2、对于同种类型、同一克重的纸，正度的纸比大度的纸（ ）。
A、贵
B、便宜
C、价格一样
D、规范

3、印刷生产中借咬口是指（ ）。
A、没有咬口
B、增加咬口尺寸
C、印张尺寸太大
D、将印张白边作为咬口

第一周单元测验

1、正度单张纸原纸的尺寸是（ ）。
A、889×1194
B、787×1092
C、783×1088
D、885×1190

2、大度单张纸原纸的尺寸是（ ）。
A、889×1194
B、787×1092
C、783×1088
D、885×1190

3、正度对开的尺寸是（ ）。
A、456×787
B、595×885
C、544×783
D、442×1190

4、大度对开的尺寸是（ ）。
A、456×787
B、595×885
C、544×783
D、442×1190

5、正度对开最大的印刷幅面是（ ）。
A、544×783
B、531×777
C、456×783
D、595×885

6、在选择印刷用纸幅面时，需要根据印刷品展开的尺寸进行选择，通常单个产品展开时，要加上出血的尺寸，出血尺寸一般为（ ）。
A、3mm
B、5mm
C、6mm
D、2mm

7、在不影响印刷及质量的情况下，版面利用率对成本的影响是（ ）。
A、版面利用率越大，成本越低
B、版面利用率越大，成本越高
C、版面利用率越低，成本越低
D、不能确定

8、借咬口的目的是（ ）。
A、增加版面特殊效果
B、提高成本
C、降低成本
D、降低版面利用率

9、大度对开最大的印刷幅面是（ ）。
A、595×885
B、531×777
C、456×783
D、582×879

第二周 版式设计基础理论

2-1 版式设计的构成要素随堂测验

1、“点”在版面中的分类有（ ）。
A、具象点和无形点
B、方点和圆点
C、图像和文字
D、各类标记

2、版面要素按植物或动物的形状排版，这样的“面”我们称为（ ）。
A、几何面
B、有机面
C、自然面
D、平面

3、页面中“线”的分类有（ ）。
A、直线/曲线/装饰线
B、有形线/无形线
C、直线/视线
D、直线/曲线

2-2 版式设计的基本原则随堂测验

1、“亲密性原则”是将版面中（ ）组织在一起。
A、图像和文字
B、图形和文字
C、图像和图形
D、相关元素

2、“对齐原则”的目的是（ ）。
A、整齐
B、统一且有条理
C、保持亲密性
D、只能有一种对齐方式

3、“重复原则”是为了使版面内（ ）。
A、文字大小统一
B、元素对称
C、设计风格统一
D、内容丰富

4、“对比原则”是为了（ ）。
A、形成反差
B、吸引读者
C、制造焦点
D、所给答案均对

2-3 初识AI界面随堂测验

1、新建文档的快捷键是（ ）。
A、Ctrl O
B、Ctrl N
C、Shift O
D、Ctrl V

2、AI中，新建用于印刷的文档，配置文件类型应选择（ ）。
A、打印
B、基本RGB
C、基本CMYK
D、Web

第二周单元测验

1、页面三要素是（ ）。
A、点、线、面
B、标题、正文、插图
C、图像、图形、文字
D、标题、图像、正文

2、版式设计的页面构成要素是（ ）。
A、点、线、面
B、标题、正文、插图
C、图像、图形、文字
D、标题、图像、正文

3、撰写《写给大家看的设计书》 的作者是（ ）。
A、美国罗宾·威廉姆斯
B、德国冈特·兰堡
C、日本福田繁雄
D、意大利达·芬奇

4、“亲密性原则”是将版面中相关对象组织在一起，判断其相关性，可以通过二者的（ ）来判断。
A、颜色
B、距离
C、大小
D、相似度

5、“重复原则”可以使（ ）统一。
A、版面风格
B、文字大小
C、图形颜色
D、图像尺寸

6、下面属于页面中“线”的作用是（ ）。
A、信息分类
B、引导视觉
C、确定编辑区域大小
D、强调重点

7、AI工作界面是由（ ）构成的。
A、菜单栏
B、工具箱
C、工作区
D、面板

8、关于版面构成要素，下列说法正确的是（ ）。
A、点只能是方点圆点等具象点
B、线是点的运动轨迹
C、版面中可以连点成线，铺点成面
D、线只能是可见的

第三周 图形

3-1 图形在版式设计中的应用随堂测验

1、爱德华×蒙克是（ ）油画家。
A、挪威
B、美国
C、意大利
D、英国

2、冈特×兰堡是（ ）著名平面设计师
A、德国
B、意大利
C、美国
D、荷兰

3-2 选对颜色有诀窍——色彩搭配随堂测验

1、色光三原色为（ ）
A、RGB
B、CMY
C、RYB
D、RGY

3-3 基本图形的绘制随堂测验

1、绘制圆形，需要选择【椭圆】工具，同时按住（ ）键，拖动鼠标绘制。
A、Alt
B、Shift
C、Ctrl
D、【~】

2、绘制折线或曲线时，希望结束绘画时，需要点（ ）键。
A、P
B、N
C、O
D、V

3、绘制直线，可以用（ ）工具。
A、钢笔工具
B、铅笔工具
C、选择工具
D、直线工具

第三周章节测验

1、下列关于“图形”的知识哪个是对的？（ ）。
A、图形可以理解为图片
B、图形与图片一样为摄影作品
C、图形是除摄影作品以外的图和形
D、图形就是指图表和曲线

2、具象图形来源于（ ）。
A、真实物体
B、人们的想象
C、特殊的符号
D、艺术产品

3、图形的形式构成是（ ）.
A、点、线、面
B、形式与内容统一
C、颜色的合理搭配
D、突出的主题

4、伊顿色相环中，三个原色为（ ）。
A、RGB （红绿蓝）
B、RYB(红黄蓝)
C、CMY（黄品青）
D、RYG（红黄绿）

5、蓝-橙是一对（ ）。
A、互补色
B、对比色
C、相似色
D、相同色

6、相似色配色是指色轮中呈（ ）度角的颜色。
A、180
B、120
C、30
D、60

7、“同色配色”是指（ ）。
A、仅用黑白灰与彩色搭配
B、呈30度角的颜色
C、色相相同，饱和度或明度不同
D、版面只用一种颜色，饱和度和明度也完全一致

8、AI中绘制正方形是选择工具箱中“矩形工具”，按住（ ）的同时画矩形。
A、Alt键
B、Shift键
C、Ctrl键
D、~键

9、按住【~】键可以绘制（ ）图形。
A、多个
B、正的图形，比如正方形或圆
C、星形
D、多边形

10、钢笔工具可以绘制直线或曲线，只要在页面单击就可以获得新的锚点，如果想要结束绘制，可以按住（ ）键。
A、“Alt”
B、“P”
C、“Ctrl”
D、“Shift”

第四周 图片

第四周 章节测验

1、下列关于“图片”的知识哪个是对的？（ ）。
A、图片必须是摄影作品
B、图片与图形都是由像素构成的
C、图片是矢量对象
D、图片是由像素构成的图

2、下列类型的图片中，（ ）种类型的图片最能突出主题。
A、方形图
B、圆形图
C、退底图
D、风景图

3、关于“九宫格裁剪法”下列说法正确的是（ ）。
A、画面的主体应放在矩形的四个角上
B、画面的主体应放在矩形内四条线的交点上
C、九宫格的大小一般是一定的
D、九宫格只能是水平尺寸小、垂直尺寸大的样子

4、关于“中心裁剪法”下列说法错误的是（ ）。
A、图片的主体放在整个图片的几何中心上
B、图片的几何中心就是人们的视觉中心
C、图片的几何中心往往比人们的视觉中心低
D、无论图片是横的还是竖的都可以使用

5、关于“对角线裁剪法”，下列说法正确的是（ ）。
A、就是将主体放在矩形的几何中心
B、将主体放在人眼的视觉中心
C、与中心裁剪法一样
D、将图片裁剪成三角形

6、“黄金比例裁剪法”中黄金比例通常是指（ ）。
A、1：1
B、1：1.5
C、1：0.618
D、1：0.5

7、“一图多用”是将一幅图片经过不同的裁剪获得不同的画面，并将画面用在同一个版式中，其好处是（ ）。
A、使图片内容完全一致
B、使图片色彩完全一致
C、使图片大小完全一致
D、避免了多图拍摄时气候、拍摄参数的不同而造成的色调不一致的问题

8、在Photoshop中，图像调整中的色阶命令的快捷键是（ ）。
A、Ctrl M
B、Ctrl U
C、Ctrl L
D、Ctrl N

9、在Photoshop的图像编辑过程中，如果出现误操作，可以通过什么操作恢复到上一步（ ）。
A、Ctrl Y
B、Ctrl D
C、Ctrl Q
D、Ctrl Z

10、在Photoshop中，画笔工具位于工具面板的（ ）中。
A、选区和移动工具组
B、绘画与修饰工具组
C、矢量工具组
D、辅助工具组

第五周 文字

第五周 章节测验

1、1.现代汉字又被称作是（ ）。
A、拼音文字
B、方块字
C、长方形字
D、宋体字

2、下列字体中，（ ）横竖笔画粗细一致，且横竖棱角分明。
A、宋体字
B、黑体字
C、楷体
D、隶书

3、西文字体的区别主要是看（ ）。
A、有无衬线
B、大小写
C、字体高度
D、字体宽度

4、当我们不知道给版面上的字选择什么颜色时，最简单的办法是（ ）。
A、选择黑色
B、选择灰色
C、选择版面上有的色彩
D、随便选择颜色

5、利用“区域文字工具”可以创建任意图形内的段落文本，并要求图形一定是（ ）。
A、矩形
B、椭圆
C、封闭的
D、三角形

6、利用“选择”工具拖动段落文本边框的控制点，（ ）。
A、边框大小改变，文字大小不变
B、边框大小改变，文字大小也改变
C、边框大小不变，文字大小改变
D、边框和文字大小都不变

7、利用“路径文字工具”可以创建沿线排文的效果，这个“路径”（ ）。
A、只能是封闭的
B、只能是开放的
C、可以是封闭的，也可以是开放的
D、一定是曲线

8、“矩形字”是（ ）。
A、黑体字
B、利用矩形代替常规字体笔画
C、在矩形中写任意字体
D、宋体字

9、在AI中，快速复制对象的操作是：选择对象，按住（ ）键的同时，移动鼠标。
A、Ctrl
B、Shift
C、Alt
D、Ctrl Shift

10、在AI中，将多个对象组成群组的快捷操作是（ ）。
A、Ctrl C
B、Ctrl X
C、Ctrl G
D、Ctrl D

第六周 书籍封面版面设计与制作

第六周 单元测验

1、书籍出血尺寸一般为（ ）。
A、3mm
B、2mm
C、4mm
D、5mm

2、正度16开书籍成品尺寸为（ ）。
A、185*260
B、787*1092
C、210*297
D、210*285

3、如果正度16开书籍封面展开后尺寸为386*266，下面结论正确的是（ ）。
A、可以选择正度8开纸张幅面（272*391）进行印刷
B、可以选择大度8开纸张幅面（297*442）进行印刷
C、可以选择266*386的纸张幅面行印刷
D、选择16开纸张幅面进行印刷

4、“咬口”是（ ）。
A、在版面中为印刷机叼纸牙排叼住纸边预留的尺寸
B、指印刷机印刷机叼纸牙排
C、印刷纸张没有印上图文的废纸边
D、版面中规矩线的部分

5、下列关于“自翻版”正确的是（ ）。
A、正背两面的内容排在一个版面里的排版方式
B、正面的内容排正面的版上，背面的内容排背面的版上
C、印刷时纸张自动翻面
D、印刷时印版自动换版

6、如何为导入到页面上的素材图片添加阴影？（ ）。
A、对象-风格化-投影
B、效果-风格化-投影
C、滤镜-风格化-投影
D、编辑-风格化-投影

7、在拼大版时，新建的页面尺寸是（ ）。
A、单个产品展开后的尺寸
B、多个产品展开后的尺寸
C、印刷用纸幅面的尺寸
D、A4纸的尺寸

8、在AI中，将一个对象快速复制一次的方式是：按住Alt键的同时用鼠标移动对象，之后要想按这种方式多次复制该对象，只需要点（ ）完成快捷操作。
A、Ctrl C
B、Ctrl X
C、Ctrl G
D、Ctrl D

9、封面设计要素包括（ ）。
A、文字
B、色彩
C、图像
D、材料
E、色标
F、规矩线

10、封面设计的内容包括（ ）。
A、封面封底
B、书背
C、勒口
D、天头地脚
E、文字
F、图像

第七周 书籍内页版面设计与制作

第七周 章节测验

1、1.在封面后的第一页或第二页，印有书名、作者姓名及版单位的书页是（ ）。
A、内封
B、环衬
C、插页
D、版权页

2、版权又称（ ）。
A、版本记录
B、扉页
C、内封
D、目录

3、另页起排是指书籍某一级标题从（ ）的排版方式。
A、单页码起排
B、双页码起排
C、上篇文章的结尾处接排
D、单页码双页码均可

4、另面起排是指书籍某一级标题从（ ）的排版方式。
A、单页码或双页码页面的起始端起排
B、单页码起排
C、双页码起排
D、上篇文章的结尾处接排

5、“背题”是指（ ）。
A、标题在页末，后无正文相随
B、标题在页面开始端
C、标题在双页码面的起始端
D、标题中出现错别字

6、为避免“单字成行，单行成面”，通常采用（ ）方法。
A、行或页的伸缩
B、改变字号
C、改变字体
D、另页起排

7、“暗页码”是指（ ）。
A、页面不显示页码，但占页码数
B、页面不显示页码，且不占页码数
C、页面显示页码，但页码颜色浅
D、页面显示页码，但页码字号较小

8、AI中系统默认原点（0，0）处是页面的（ ）。
A、左上角
B、左下角
C、右上角
D、右下角

9、AI中“建立剪切蒙版”的快捷操作是（ ）。
A、Ctrl C
B、Ctrl X
C、Ctrl 7
D、Ctrl 5

10、当图片在文本框中进行图文混排时，文字避开图片而进行自动排版的方式称为（ ）。
A、文本绕图
B、沿线排文
C、拼小版
D、拼大版

第八周 包装类产品版面设计与制作

第八周章节测验

1、以产品宣传为目的的手提袋设计，主要是要突出（ ）。
A、产品信息
B、版面颜色
C、手提袋外形
D、手提袋所用材料

2、手提袋首先要具有包装物品的功能，其次是一种（ ）。
A、移动的宣传品
B、包装盒
C、宣传海报
D、教科书

3、折叠纸盒具有环保性、可装潢性、可印刷性等特点，是一种应用范围最广、结构与造型变化最多的（ ）。
A、销售包装容器
B、手提袋
C、宣传品
D、不易实现批量生产的产品

4、折叠纸盒设计中的“三三三”原则是指整体设计三原则、结构设计三原则和（ ）。
A、装潢设计三原则
B、颜色设计三原则
C、字体设计三原则
D、图像设计三原则

5、“管式折叠纸盒”中（ ）是所有盒片中最小的。
A、盒盖/盒底
B、粘口
C、主盒片
D、插舌

6、“盘式折叠纸盒”中（ ）是所有盒片面积最大的。
A、盒底/盒盖
B、粘口
C、侧面
D、插舌

7、关于折叠纸盒的拼版，下列说法正确的是（ ）。
A、在不影响质量的前提下，越多越好
B、纸盒主盒片折痕线方向必须与丝缕方向垂直
C、纸盒拼版方向必须与丝缕方向平行
D、任意角度拼版都行

8、在计算水平方向、垂直方向能排多少个盒坯时，如果计算结果为小数，则（ ）。
A、取整数
B、四舍五入
C、小数点后面的数无论大小，一律进位
D、根据客户要求定

9、在绘制“模切刀线版”时，版面内实线代表（ ）。
A、模切刀所在位置
B、压痕线所在位置
C、角线
D、十字线

10、AI软件中，需要在原有文件基础上添加第二页时，需要选择（ ）。
A、画板工具
B、文本工具
C、选择工具
D、钢笔工具

第九周 海报版面设计与制作

第九周 章节测验

1、海报设计要调动（ ）、形象、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果。
A、色彩
B、文案
C、图形
D、图片

2、利用对称均衡的美学原则进行海报的设计是运用了（ ）的设计原则。
A、新异奇特
B、简洁直率
C、夸张对比
D、艺术手法

3、直截了当、简明扼要地进行海报的版面设计，才能突显海报设计的（ ）原则。
A、新异奇特
B、简洁直率
C、夸张对比
D、艺术手法

4、在海报的视觉流程形式中，富于韵律和秩序的视觉流程形式是（ ）
A、曲线视觉流程
B、导向视觉流程
C、散点视觉流程
D、反复视觉流程

5、利用最佳视域设计海报的视觉流程时，如果将版面分成四个区域，则视觉注目度最高的区域是（ ）。
A、右上
B、左上
C、右下
D、左下

6、在用Photoshop处理背景原图时，为了避免后续操作对原图的损失，通常要先（ ）。
A、新建一个图层
B、新建图层蒙版
C、复制背景图层
D、保存背景图层

7、在Photoshop中，图层蒙版最主要的作用是（ ）。
A、遮盖图层
B、控制图层的显示范围
C、保护图层
D、记录图层颜色信息

8、Photoshop软件中的动感模糊效果是在（ ）菜单下。
A、图像
B、图层
C、选择
D、滤镜

第十周 VI的设计与制作

第十周 章节测验

1、在VI的基本要素设计中，综合所有视觉要素的核心是（ ）。
A、标准字体
B、标准色
C、标志
D、图形标识

2、在标志设计中，可以将企业、品牌名称的含义以具有象征性的具象或抽象的（ ）来表示。
A、文字
B、图像
C、图形
D、色彩

3、在Adobe Illustrator中，如果以鼠标单击点为中心绘制正圆，使用椭圆工具的同时按住（ ）键就可实现。
A、Alt
B、Shift
C、Ctrl Shift
D、Alt Shift

4、在Adobe Illustrator中，如果想把文字转换成图形进行编辑，可以使用（ ）命令。
A、路径文字
B、创建轮廓
C、转换为形状
D、转换为区域文字

5、在Adobe Illustrator中，取消编组的快捷键是（ ）。
A、Ctrl Shift G
B、Ctrl Shift O
C、Ctrl Shift A
D、Ctrl G

6、在Adobe Illustrator中，使用（ ）工具可以控制图形的锚点，修改图形的形状。
A、选择工具
B、直接选择工具
C、钢笔工具
D、魔棒工具

7、VI设计的三大核心是（ ）。
A、标志
B、图形标识
C、标准字体
D、标准色
E、象征图案

8、标志从设计形式上分，可以分为（ ）。
A、图案标志
B、文字标志
C、图形标志
D、图文综合标志

学习通Adobe Illustrator

Adobe Illustrator是一款专业的矢量图形设计软件，其功能强大，可应用于各种设计领域，如平面设计、插画、模型设计等。

入门指南

初学者可以从以下几方面开始学习Adobe Illustrator：

了解工具栏

在打开Adobe Illustrator后，您会看到一个工具栏。这个工具栏包含了各种绘图工具。通过了解每个工具的作用以及如何使用它们，您可以更快地掌握软件的基本操作。

学习基本绘图技巧

Adobe Illustrator的核心功能是绘图，因此学会基本的绘图技巧非常重要。这包括如何绘制线条、填充颜色、使用渐变等。通过练习这些技巧，您可以更加熟练地使用软件。

掌握路径编辑

在Adobe Illustrator中，您可以使用路径来绘制形状。了解如何编辑这些路径非常重要。这包括如何添加和删除点、转换点的类型、平滑和简化路径等。

尝试使用图层

图层是Adobe Illustrator中组织和管理图形的重要工具。通过使用图层，您可以更好地控制图形的叠放关系、可见性和编辑顺序等。

高级技巧

一旦您掌握了基本技巧，可以尝试以下高级操作：

使用样式和效果

Adobe Illustrator提供了各种样式和效果，可以让您的图形更加生动、细致。例如，您可以使用描边效果、阴影、透明度等。

使用符号库

符号库是Adobe Illustrator中的一种功能，可以让您轻松地添加各种符号、图标等。您可以使用现成的符号库，也可以自己创建符号库。

使用图形变换

Adobe Illustrator提供了各种图形变换工具，可以让您更加灵活地编辑图形。例如，您可以使用旋转、缩放、倾斜等操作。

总结

Adobe Illustrator是一款非常重要的设计软件，掌握它可以让您在各种设计领域中更加出色。通过上述入门指南和高级技巧，您可以更加熟练地使用软件，并完成更加复杂的图形设计任务。

中国大学Adobe Illustrator

Adobe Illustrator是一款专业的矢量图形绘制和设计软件，被广泛应用于广告设计、插画、标志设计、印刷品和多媒体等方面。中国大学中的许多专业也已经将其纳入课程体系，帮助学生掌握设计技巧，提升设计能力。

Adobe Illustrator在中国大学的应用

很多大学的美术、设计、广告等专业课程都会引入Adobe Illustrator的教学和实践，例如清华大学的美术设计专业、北京电影学院的数字媒体艺术专业、浙江大学的数字媒体艺术与设计专业等。

在这些课程中，学生将学习如何使用Illustrator创建矢量图形、如何使用工具和面板、如何创建路径、如何使用颜色、如何处理文本等基本技巧，同时还会学习如何应用这些技巧到具体的设计任务中。

除了专业课程，一些学生社团和艺术工作室也会使用Illustrator进行设计活动和创作，例如T恤设计、海报设计、展板设计等。

为什么在中国大学教授Adobe Illustrator？

Adobe Illustrator是一个非常重要的设计工具，它能够帮助学生提高创作能力和设计技巧，同时也可以满足很多职业的需求。

对于美术设计和数字媒体艺术等专业来说，学生需要掌握矢量图形的绘制和编辑，这是一个非常基本的技能。而Illustrator正是一款专门用来处理矢量图形的软件，它提供了非常强大的绘制和编辑功能。掌握了Illustrator，学生就能够更加自如地进行矢量图形的创作和处理。

除此之外，Illustrator还可以应用到很多其他职业中。例如，广告设计师可以使用Illustrator来制作标志、海报、广告等；印刷设计师可以使用Illustrator来输出高品质的矢量图形；UI设计师可以使用Illustrator来绘制界面元素等。因此，在中国大学教授Illustrator也是为了培养学生的职业技能，让他们更好地适应这个社会，进入到自己想要的职业领域。

教学模式和方法

在中国大学中，教学模式和方法也很多样化。一些学校采用传统的课堂讲解 实践的教学模式，学生需要听讲师讲解基本知识点和技能，并进行一些简单的作业和实践练习。

而一些学校则更加注重学生的实践和创作能力，采用更加开放和自由的教学模式。比如清华大学美术设计专业的教学方式就注重“学以致用”，学生要在实践中学习，创作中掌握技能。课堂上，老师会讲解一些基本知识点和技巧，而学生需要自己进行创作和实践，获得自己的经验和技能。

不论是哪种教学模式，都需要学生具备一定的自学能力和创作能力。因为，在学校学习到的知识只是一部分，更重要的是自己的实践和创造。只有不断地练习和探索，才能真正掌握Illustrator这个工具。

总结

Adobe Illustrator在中国大学中被广泛应用，成为了很多专业课程和学生创作活动的必备工具。通过对Illustrator的学习，不仅可以提高学生的创作和设计能力，还可以为将来进入职业领域打好基础。因此，在中国大学中教授Illustrator也是有必要的，它帮助学生更好地适应社会和职场的要求。